Ce ne sont pas des sessions de jeu libre. Ce sont des expériences pédagogiques structurées, avec un objectif défini, un déroulé clair et des résultats observables. Chaque atelier peut être organisé en session unique ou intégré dans un programme plus long.

🏛️ Atelier 1 — Démocratie en action

Durée : 2 heures Public : 8–15 ans · Classes · Groupes parascolaires Taille du groupe : 6 à 20 participants

Le principe : Les participants forment deux équipes qui partagent un territoire commun. Chaque décision collective — où construire, comment répartir les ressources, quelles règles adopter — doit être votée. L’animateur joue le rôle d’arbitre constitutionnel. Les désaccords sont réels. Les conséquences aussi.

Ce qu’on développe : Argumentation, écoute active, acceptation du vote majoritaire, compréhension du compromis, sens des responsabilités collectives.

Lien avec le programme scolaire : Éducation civique, formation citoyenne, éthique et culture religieuse (volet vivre-ensemble).

⚡ Atelier 2 — Mon premier sprint Agile

Durée : 2 heures Public : 10–15 ans · Clubs parascolaires · Formations professionnelles Taille du groupe : 6 à 16 participants

Le principe : Les participants reçoivent un brief de mission : construire une infrastructure en 3 sprints de 20 minutes. À chaque sprint, ils planifient, exécutent, puis font un bilan de 5 minutes. L’animateur introduit les outils Agile progressivement — tableau de tâches, rituels de communication, rôles tournants.

Ce qu’on développe : Planification, gestion du temps, auto-évaluation, communication d’équipe, adaptabilité face à l’imprévu.

Lien avec le programme scolaire : Compétences transversales, projet interdisciplinaire, orientation professionnelle.

🌐 Atelier 3 — Citoyens du numérique

Durée : 90 minutes Public : 10–15 ans · Classes · Institutions de prévention Taille du groupe : 8 à 24 participants

Le principe : Les participants explorent deux serveurs Minecraft fictifs — l’un modélise un environnement numérique toxique (spam, harcèlement, collecte de données simulée), l’autre modélise le serveur Gad Lab avec ses règles et ses valeurs. Ils comparent, débattent et formalisent ensemble ce qui fait un environnement numérique sain.

Ce qu’on développe : Sens critique face aux plateformes numériques, compréhension des mécanismes de manipulation, posture active face aux risques en ligne.

Partenaires potentiels : Addiction Suisse, Pro Juventute, établissements scolaires avec programme de prévention.

🤝 Atelier 4 — Construire ensemble malgré nos différences

Durée : 2 heures Public : 8–15 ans · Structures d’inclusion · Fondations handicap Taille du groupe : 6 à 16 participants

Le principe : Des équipes mixtes — niveaux de jeu différents, profils différents, parfois besoins particuliers — reçoivent une mission commune qu’aucune équipe ne peut accomplir seule. La coopération inter-équipes est obligatoire. L’animateur facilite les échanges et valorise chaque contribution.

Ce qu’on développe : Inclusion active, valorisation des différences, coopération au-delà des affinités naturelles, solidarité concrète.

Note : cet atelier est adapté en amont avec votre équipe selon les besoins spécifiques de votre groupe.

🔥 Atelier 5 — Gestion de crise

Durée : 2 heures Public : 12–15 ans · Ados · Formations professionnelles Taille du groupe : 8 à 20 participants

Le principe : En cours de session, l’animateur introduit des événements imprévus — catastrophe naturelle dans le jeu, pénurie de ressources, conflit inter-équipes simulé. Les participants doivent réorganiser leur projet, gérer le stress collectif et maintenir la cohésion du groupe face à l’adversité.

Ce qu’on développe : Résilience, gestion du stress, leadership situationnel, prise de décision sous contrainte, communication de crise.

Format adapté également pour : team building entreprise, formation management.

🌿 Atelier 6 — Le numérique éthique

Durée : 2 heures Public : 12 ans et plus · Classes · Institutions · Adultes Taille du groupe : 6 à 20 participants

Le principe : Les participants comparent deux infrastructures numériques — l’une hébergée localement en Suisse avec des valeurs éthiques transparentes, l’autre modélisant un service gratuit financé par la collecte de données. Ils analysent les compromis, débattent des choix et construisent ensemble une charte numérique pour leur usage quotidien.

Ce qu’on développe : Littératie numérique avancée, pensée critique sur les modèles économiques du numérique, souveraineté numérique personnelle.

Lien direct avec le projet Gad Lab : le serveur tourne sur Infomaniak — les participants voient concrètement ce que signifie un cloud éthique et local.

Sur mesure — Atelier personnalisé

Vous avez un objectif pédagogique spécifique qui ne correspond à aucun des ateliers ci-dessus ? Nous concevons des formats sur mesure en collaboration avec votre équipe.

Exemples de demandes passées :

  • Atelier prévention pour un groupe de jeunes suivis par un service social
  • Session team building pour une équipe de soignants
  • Journée thématique pour un camp de vacances

📧 Décrivez votre projet à minecraft@gadlab.net — nous revenons vers vous avec une proposition sous 5 jours ouvrables.

Chaque atelier est un point de départ, pas un produit fini. Le meilleur atelier est celui qu’on construit ensemble à partir de vos besoins réels.